Deben analizarse los riesgos de volver a las aulas
En Redes Sociales expresan que es mejor que pierdan el ciclo escolar y no la vida ante el riesgo aún latente de que se contagien de Covid; miles de hogares han perdido uno o varios de sus seres queridos y por ello se justificado su marcado temor
Por Luis Zamora Calzada (*)
Especial para Cananea TV
Ante el anuncio presidencial del probable regreso a clases presenciales, en lo que resta del ciclo escolar 2020-2021, señalando incluso que las escuelas deben abrir sus puertas antes del nueve de julio, no se hicieron esperar diversas reacciones, padres de familia, organizaciones e instancias, entre otras, se han manifestado al respecto, incluso la autoridad sanitaria ha colocado el nombre de Campeche, como el primer estado de la república, que ya puede reabrir sus escuelas públicas.
Sin embargo, en las redes sociales, se puede ver la postura de muchos padres de familia, la más recurrente, es que no hay disposición para permitir que sus hijos regresen a clases, presienten el peligro latente de que se contagien del peligroso COVID-19, que concatenan a experiencias de familiares que perdieron la batalla contra el virus, el sufrimiento de la familia de los enfermos, las dificultades para obtener atención médica, lo caro de los medicamentos o la imposibilidad de obtener un tanque de oxígeno en los casos extremos.
Ante tales referentes, muchos concluyen que prefieren que sus hijos pierdan el ciclo escolar y no la vida, mucho menos que por ir a las aulas adquieran el contagio y lo expandan en sus casas, colocando en riesgo a toda la familia.
El ambiente no es seguro, la pandemia no ha sido eliminada y únicamente se han vacunado a los adultos mayores, faltan por recibir la ansiada vacuna, todos los menores de sesenta años, además puede surgir un rebrote con consecuencias no calculadas por las vacaciones de semana santa, entonces, para que arriesgar a nuestros hijos, opinan muchos.
En tanto, la Secretaría de Educación Pública (SEP) mediante el boletín 58 de fecha 18 de marzo de 2021 y comunicado 7 del día 20 del mismo mes y año, en el primer documento, da a conocer lo siguiente:
“La Secretaría de Educación Pública (SEP) mantiene su compromiso con todos los integrantes del Sistema Educativo Nacional, de salvaguardar el derecho a la educación e impulsar que se desarrolle con las condiciones necesarias para garantizar la salud, evitando prácticas que pongan en riesgo a niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
Con relación a las declaraciones hechas por algunas organizaciones, para la SEP no es posible comparar bares y restaurantes con planteles escolares e instituciones educativas, que siempre han mantenido indisoluble el vínculo con madres y padres de familia, a través de sus maestras y maestros, quienes han sido ejemplo de compromiso y dedicación.
La SEP tiene la misión de fortalecer las medidas diseñadas con base en las indicaciones de expertos en salud, que sobrepasan, por mucho, una simple ocurrencia o una presentación de Power Point.
Lo anterior queda de manifiesto en la publicación realizada en el Diario Oficial de la Federación desde el pasado 5 de junio 2020, en donde se detallan distintas medidas adoptadas por el sector educativo para la apertura de planteles escolares.
Asimismo, se ha dado amplia difusión a la Guía de orientación para la reapertura de las escuelas ante COVID-19, documento que fue elaborado de manera conjunta por las Secretarías de Salud y de Educación Pública, y que también recoge aportaciones importantes de organizaciones nacionales e internacionales.
De esta manera, es imposible hablar de que se está ausente, cuando de forma incansable se ha trabajado por mantener el apoyo educativo. Además de las escuelas de las zonas urbanas de todo el país, en aquellas regiones de difícil acceso y que enfrentan mayores dificultades, se implementan acciones a través del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) y el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA).
En este sentido, la SEP refrenda su respeto a las decisiones de las autoridades educativas y de salud de los estados en semáforo epidemiológico en verde, para la apertura de los planteles escolares, rechazando cualquier señalamiento de engaño realizado por organizaciones sociales, cuando lo que se ha mantenido es una coordinación exhaustiva tendiente a la reapertura de los planteles escolares, pero basada en la corresponsabilidad y el respeto a las decisiones de las comunidades escolares, alejados de la imposición, que pueda agravar las condiciones sanitarias que aún imperan en distintas zonas del país.” Finaliza.
Mientras en el comunicado 7, se informa que la Secretaría de Educación y Salud, integran equipo de trabajo interinstitucional para evaluar distintas acciones que se emprenderán para favorecer un retorno seguro a clases presenciales, únicamente en aquellos estados con semáforo epidemiológico en color verde.
El dilema educativo continúa, salones de clase o la vida de la comunidad educativa.
La ganancia del magisterio
El Sindicato Unificado de Maestros y Académicos del Estado de México (SUMAEM), reitera su postura, los maestros no regresarán a las aulas si no han recibido las dos dosis de la vacuna contra el COVID-19, lo que se hace extensivo a los padres de familia y alumnos, todos en riesgo de contagio.
(*) Secretario General del SUMAEM
